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申博娱乐正网加微_教师资格考试必考考点:世界历史之古代史

2020-01-10 12:23:54 阅读:3847
古代史是教师资格考试综合素质的重要知识点。波斯帝国国王大流士主张实行君主专制统治,在成为帝国国王后,采取了一系列措施,史称大流士改革。阿育王在位时,征服了除半岛南端以外的整个印度,在印度形成了历史上第一个统一的奴隶制国家。逐渐形成了严格的等级制度,史称“种姓”制。古代印度在科学上的最大贡献是发明了阿拉伯数字。其代表当推鹿野苑法胜塔前的狮头石柱。公元前336年,腓力二世遇刺身亡,王位由其子亚历山大继

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申博娱乐正网加微,古代史是教师资格考试综合素质的重要知识点。下面优路小编将详细介绍这一章节的内容,考生们要认真复习,祝大家都能顺利通过笔试。

一、古代史

(一)古代亚非奴隶制国家

1.埃及

埃及位于非洲东部尼罗河下游,是世界上最早的奴隶制国家。埃及很早就有人类居住,约公元前7500年,埃及进入新石器时代,农业开始出现。公元前4500年前后,埃及进入了铜石并用时代,公元前4000年左右,埃及完成了从母系社会向父系社会的转变,私有制开始产生。公元前3100年左右,美尼斯初步统一埃及.逐步建立起奴隶主阶级专政的国家。

2.古巴比伦王国

古巴比伦城邦位于幼发拉底河中游,曾一度向北方的亚述称臣,后利用其地理条件的优势,逐渐发展壮大。直到古巴比伦城邦的第六任国王汉莫拉比继位之后(公元前1792~前l750年在位),古巴比伦快速崛起,一跃成为两河流域的强大帝国。

汉谟拉比为了维护奴隶主阶级的利益,制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》。它严格保护奴隶主阶级的私有财产,保护奴隶主对奴隶的所有权,保护商人和高利贷者的利益。《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦的社会情况,是迄今所发现的人类历史上第一部比较完备的成文法典。

3.波斯帝国和大流士改革,

公元前550年,居鲁士领导波斯各部落推翻米堤亚王国,建阿契美尼德王朝,定都苏萨。波斯帝国从米索不达美亚横跨到印度,由里海伸展到波斯湾,势力扩及今天的伊拉克、伊朗和阿富汗。

公元前五世纪初。波斯帝国不断西进导致持续约半个世纪的希波战争,最后以波斯失败告终。公元前330年大流士三世被杀。波斯帝国灭亡。

波斯帝国国王大流士主张实行君主专制统治,在成为帝国国王后,采取了一系列措施,史称大流士改革。大流士改革在客观上巩固了波斯帝国奴隶主阶级专政,促进了各地政治、经济的联系和贸易的发展。

(二)古印度

1.印度的统一

雅利安人从中亚高原南下侵入印度,逐渐征服了印度河、恒河流域。古印度逐渐从原始社会过渡到奴隶社会。阿育王在位时,征服了除半岛南端以外的整个印度,在印度形成了历史上第一个统一的奴隶制国家。

2.“种姓”制度

在雅利安人从原始社会向奴隶制国家过渡的过程中。逐渐形成了严格的等级制度,史称“种姓”制。度。全体社会成员分为四个等级:第一等级是婆罗门;第二等级是刹帝利;第三等级是吠舍,供养婆罗门和刹帝利奴隶主统治阶级;第四等级是首陀罗,被压在最底层,只能受奴隶主阶级的剥削和奴役。

3.佛教的产生

公元前6世纪,释迦部落的王子乔达摩,悉达多(即释迦牟尼)创立了佛教,宣扬“众生平等”。主张忍耐、顺从。公元前3世纪佛教被国王定为国教,阿育王在位时,佛教开始广为传播。

4.古代印度的文化

古代印度的字母文字对南亚、东南亚和中国西藏字母的产生曾发生过很大的影响。斯里兰卡人借用印度字母创造了僧加罗字母。尼泊尔、锡金和中国西藏等,都借用印度字母,创造了自己的字母文字。l3世纪,八思巴利用印度字母,创造了蒙文字母。大约在2000年的时间里,印度字母曾经演变成60种以上的字母文字,书写过5大语言系统的35种以上的语言和方言。公元l000年以后,印度字母的影响力逐步下降。

古代印度在科学上的最大贡献是发明了阿拉伯数字。早在印度河流域文明时期。印度人创造了二进制和十进制。雅利安人入住印度以后,又创造了从0到9这10个数字。8世纪,这些数字已传到阿拉伯.阿拉伯人又把它带到欧洲.成为世界统一的数字书写形式。

欧洲人是从阿拉伯人那里学到0到9这10个数字的,故称其为阿拉伯数字。

数学:古代印度人会进行加减乘除综合运算,会开方和求立方根,能解二次方程,推导出勾股定理,算出圆周率为3.1416。

天文学:印度人很早就创造出自己的历法,将一年分为冬、夏、雨三季,一年为l2个月,每个月30天。古代印度在建筑艺术方面卓有成就。印度河流域文明时的城市规划,在当时的世界上几无出其右者。佛教产生后,给印度的建筑艺术带来巨大影响。为弘扬佛法,阿育王发布了一系列诏书,这些诏书多刻在石柱上,且有附属建筑。其代表当推鹿野苑法胜塔前的狮头石柱。

(三)古代希腊、罗马奴隶制图家

1.荷马时代

公元前2000年。古代希腊人以巴尔干半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚沿岸为中心,在包括北非、西亚和意大利半岛南部及西西里岛的整个地中海地区建立了一系列奴隶制国家。

希腊大陆从旧石器时代就有人类居住.公元前2000年的中后期。希腊人建立过迈锡尼、梯林斯、皮洛斯等小国,创造了灿烂的迈锡尼文明。

公元前12世纪以后的一两百年内,迈锡尼文明逐渐衰落。希腊人开始进入“荷马时代”。之所以称其为荷马时代,是因为这一时代的文献主要是古代希腊盲人荷马写的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗,所反映的是公元前ll世纪到公元前9世纪希腊的社会经济状况。

2.斯巴达和雅典

斯巴达和雅典是古代希腊两个最著名的奴隶制城市国家,其中斯巴达以贵族军事专制统治而著称.而雅典以奴隶主共和制而闻名。

斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛南端。公元前l0世纪,多里安人到达斯巴达,逐步征服了当地居民,在此过程中.斯巴达国家逐渐形成。斯巴达实行的是贵族寡头政治,国王是军事统帅,终身任职,世袭继承。

雅典位于古希腊的阿提卡半岛,早在迈锡尼时代,雅典已进入阶级社会,产生了国家。3.马其顿帝国的建立

马其顿是古希腊的一个省。地处希腊中北部,约在公元前6世纪下半叶,马其顿完成了统一,实行君主制。

公元前4世纪.摄政王腓力二世废黜幼主,自立为王。公元前336年,腓力二世遇刺身亡,王位由其子亚历山大(亚历山大大帝)继承。

年仅20岁的亚历山大继位以后,先后征服了叙利亚、埃及,灭波斯。征服阿富汗,进入印度。公元前324年初,亚历山大将巴比伦作为新都,建立了一个庞大的地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。

4.古希腊的文化成就

西方哲学的历史从古希腊开始,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德对西方哲学的发展曾经产生过重要影响。

希腊的科学在吸收西亚和埃及成就的基础上又有了进一步的发展,出现了一批著名的科学家。毕达哥拉斯发现了勾股定理;阿那克萨哥拉正确解释了月食的原因;阿基米德发明多种机械,对数学研究有独到贡献:阿里斯托库提出恒星和太阳不动,大地以圆形轨道绕太阳运行的日心说;厄拉托斯提尼首次相对准确地算出了地球的周长,并测定了太阳月亮的大概距离。

希罗多德先后游历和考察了波斯帝国统治下的各个地区,到希腊大陆和西西里、意大利等地进行实地调查,最终完成了9卷的《希腊波斯战争史》,又称《历史》,成为西方历史学的创始人。希腊人早在迈锡尼文明时代,就创造过辉煌的艺术成就。迈锡尼文明灭亡后,希腊的艺术创作跌入谷底,宫殿、神庙建筑都消失了,但希腊人仍然在陶器上留下了大量的艺术作品。

(四)罗马奴隶制共和国

1.罗马奴隶制共和国

古代罗马兴起于意大利半岛上,最初只是台伯河上的一个小邦。约公元前509年,罗马城建立了贵族专政的奴隶制共和国。公元前27年,罗马军事独裁者屋大维建立奴隶制,以取代奴隶制共和国。公元l至2世纪.罗马成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。395年罗马帝国分裂为东罗马与西罗马,东罗马定都君士坦丁堡,西罗马仍定都罗马。

2.斯巴达克起义

罗马人为了娱乐。强迫奴隶从事惨无人道的血腥角斗。角斗时,角斗士要相互持剑格斗或者与饥饿的野兽进行面对面的格斗,角斗士的生命没有任何保障。

斯巴达克因被俘而成为角斗士,公元前73年,斯巴达克率领70多名角斗士逃到维苏威山,以那里为根据地.不断进攻周围的奴隶主,实力逐渐强大。斯巴达克率领的起义军声势逐渐壮大,罗马一片惊慌,奴隶主纠集军队进行疯狂的反扑,斯巴达克在与奴隶主军队的战斗中英勇牺牲,斯巴达克起义最后以失败告终。

斯巴达克起义是古代历史上规模最大的一次奴隶起义。

3.基督教的兴起

1世纪,巴勒斯坦和小亚细亚等地方出现了传道者,宣传耶稣是“上帝’’的使者,是基督(即“救世主”)。耶稣教人忍受苦难,死后升入“天堂”。许多奴隶、贫民都信仰它,结合成小的宗教团体,后逐渐发展为基督教会。

313年,罗马皇帝承认基督教的合法地位以后,宣布它为国教。

4.西罗马帝国的灭亡

5世纪初,日耳曼人部落纷纷进入罗马帝国境内定居,西罗马帝国四分五裂。476年,西罗马帝国的最后一个皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜,西罗马帝国灭亡.

西罗马帝国的灭亡,标志着奴隶制度在西欧的崩溃.

(五)古代罗马文化成就

罗马法是罗马人留给后世的最重要的遗产之一,今日科学与哲学的术语多来自希腊,法学术语大半译自拉丁语。岁马法曾经影响过中世纪的教会法,启迪了文艺复兴时代的思想家,并成为意大利、法国、西班牙、南非等同的基本法。

罗马人在建筑和岂术上卓有创建。公元前4世纪,罗马为加强与中部意大利的联系和对萨莫奈人进行战争,修建了阿庇亚大道。后来,道路的修建就成了罗马的一项基本一r程,而且大多与罗马城有联系,所以西方谚语中有“条条道路通罗马”之说。这些道路路线基本平直,坡度和缓,基础牢固,是罗马建筑技术的典范之一。

罗马人对神庙十分崇敬,建有大量供奉神灵的神庙。万神殿建造于哈德良时代.主要用于崇拜天上星宿代表的神灵。它作为罗马唯一完整保存至今的古典建筑,给西方的建筑以巨大影响.文艺复兴以来西方模仿它的建筑难以数计。

除神庙之外,罗马人还有许多世俗性的建筑。会堂是罗马人的独创,为一长方形大厅.厅内由柱子分隔出一个主厅和两个侧厅,两列柱子上方构筑一层厅阁采光,使大厅内部显得宽敞明亮。大厅供人们聚会讨沦之用,两旁的侧厅供法庭开会。它们是后世基督教堂的先驱。

(六)西欧封建制度的形成和发展

1.法兰克王国的建立和查理曼帝国的形成

西罗马帝国灭亡之后,日耳曼人在它的废墟上建立了许多封建王国,其中法兰克人克洛维于6世纪初征服了许多地区,建立了法兰克王国。经过不断扩张,到查理曼统治时期,国家空前强盛,于9世纪建立了查理曼帝国。

2.西欧主要封建国家的形成

公元843年查理曼的三个孙子在凡尔登缔约,三分帝国,这就是后来法兰西、德意志、意大利三国的雏形。962年德意志国王奥托一世侵入意大利,建立了“神圣罗马帝国”。9世纪早期,进入不列颠的萨克森人和盎格鲁人,经过征战建立了英吉利王国。

(七)亚洲封建国家

1.朝鲜的统一

公元元年前后,朝鲜半岛北部出现了高句丽奴隶制国家。后来。西南和东南部又先后出现了百济、新罗两个奴隶制国家。676年,新罗统一朝鲜半岛。随着分裂局面的结束,朝鲜过渡到封建社会。

2.日本统一与“大化革新”公元前3世纪.中国铁器和农耕技术以及先进文化传入日本,给日本以划时代的影响。公元2世纪,日本开始出现奴隶制国家。3世纪时,在本州大和平原产生了大和国。5世纪建立了统一的大和国。646年(大化2年)正月。孝德天皇颁布革新诏书,以后又多次颁布诏令,将内容和措施加以补充和修正,统称“大化革新”。“大化革新”屡经反复,持续半个多世纪,是日本历史上的重大事件,是日本封建社会的开端。

3.穆罕默德的创教与阿拉伯的统一

麦加人穆罕默德(569或570-632),汲取了犹太教和基督教的基本教义,以古莱什部落主神安拉为唯一的宇宙主神,自称是安拉的使者和最后的先知.创立了伊斯兰教。

622年.穆罕默德出走麦地那,在那里建立了政教合一的国家,其继承人“哈里发”完成了阿拉伯的统一。8世纪中期阿拉伯成为地跨欧、亚、非三大洲的帝国。

4.奥斯曼土耳其帝国

13世纪末.居住在小亚细亚西北角的突厥部落首领奥斯曼建立国家,称奥斯曼土耳其。奥斯曼土耳其不断扩张.占领了东罗马帝国首都君士坦丁堡,灭掉了东罗马帝国,到l7世纪发展为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。

(八)“文艺复兴”时期

1.“文艺复兴”运动

14世纪开始于意大利的“文艺复兴”运动,是新兴的资产阶级在文学、艺术、哲学与科学领域掀起的对封建主义、中世纪神学和哲学发动的一场革命。其实质是资产阶级文化的兴起。它在文学、艺术和自然科学等领域都取得了辉煌的成就,是欧洲历史上的一次思想革新运动,在人类文化史上产生了重大影响。

2.“文艺复兴兰杰”

意大利文艺复兴早期主要通过文学宣扬人文主义思想。文学上三位杰出的代表是:但丁、彼特拉克和薄伽丘.他们被称为“文艺复兴三杰”。是资产阶级新文化运动的先驱。“巨人时代的巨人”是指学问广博的拉伯雷。

但丁(1265--1321),人文主义的先驱,欧洲由中世纪向近代资本主义过渡时期的伟大诗人。他的不朽巨著《神曲》的发表是早期文艺复兴起源的重要标志。

彼特拉克(1304-l374),首先提出“人学”的对联概念。他的《歌集》表达出早期人文主义者向往和追求新生活,憎恨教会的情绪。

薄伽丘(1313—1375),意大利早期人文主义优秀短篇小说家,《十日谈》是他最优秀的作品。《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著,为意大利艺术散文奠定了基础。

3.绘画艺术“三杰”

达.芬奇、米开朗基罗.波纳罗蒂和拉斐尔•桑西三大艺术家的作品,获得世人的高度赞扬。《最后的晚餐》、《最后的审判》和《雅典学派》被誉为文艺复兴全盛时期三大杰作,是纪念碑式的现实主义典范作品。

达.芬奇(1452—1519),意大利文艺复兴全盛时期杰出的艺术家和自然地理学家。他学问渊博,多才多艺。恩格斯称赞他“不仅是大画家,而且也是大数学家、力学家和工程师,他在物理学的各种不同部门中都有重要的发现。”达.芬奇的名作是《岩窟圣母》、《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

米开朗基罗.波纳罗蒂(1475--1564),伟大的雕刻家、画家、杰出的建筑师和诗人。他雕刻的代表作有《大卫》和《摩西》,名作有《酒神》和《哀悼基督》。米开朗基罗绘画的杰作是《创世纪》和《最后的审判》。

拉斐尔•桑西(1483--1520),擅长画妇女和儿童,代表作有《草地上的圣母》、《西斯庭圣母》和《雅典学派》。

4。“文艺复兴”时期的哲学

文艺复兴时期的哲学,反对封建神学和经院哲学,面向自然,面向现实,崇尚归纳法、试验与理想传统哲学。其中对新哲学贡献最大的是培根、笛卡尔和斯宾诺莎。

弗兰西斯.培根(1561--1626),英国哲学家、作家和科学家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

勒奈.笛卡尔(1596--1650),法国哲学家、物理学家和数学家、解析几何的创始人,西方近代资产阶级哲学奠基人之一。

斯宾诺莎(1632—1677)荷兰哲学家。他认为宇宙间只有一种实体,即作为整体的宇宙本身,而上帝和宇宙就是一回事。

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